2016年6月13日 星期一

六月十三日回家作業

一、數學習作P.100~101
二、國語(乙)(十四)語詞
三、考社會(六)

2016年6月7日 星期二

六月七日回家作業

一、明天帶泳具
二、下週一考國語(十二)~(十四)聽寫、社會(五)
三、小日記一則
四、國語(乙)(十四)生字
五、數學習作P.98~99
六、國語習作(十四)完成
七、製作「歡送畢業生」海報一張,可與同學合作,最多三人。
※作業下週一交

2016年6月6日 星期一

六月六日回家作業

一、發下防溺宣導單一張(貼聯絡簿)
二、數學習作P.96~97
三、國語(甲)P.53~54

2016年6月4日 星期六

六月四日回家作業

一、國語(乙)(十二)語詞
二、考國語(十)(十一)聽寫
三、考社會(四)

2016年6月3日 星期五

六月三日回家作業

一、明天補上6/10(五)的課
二、預習數學(十)
三、數學習作P.91~94

2016年6月2日 星期四

六月二日回家作業

一、數學課本P.113~118
二、國語習作(十三)完成

作文指導(我的家人)

「我的家人」,是要寫出家中人物的特性;而家中的器具和家務事,因為和人物沒有關係,所以不能寫進去這篇文章裡。
    要寫幾段呢?我們可以先把家人依照輩分分組,譬如祖父母一組、爸爸媽媽一組、兄弟姊妹一組。每一組可以寫一小段,再加上「開頭」和「結尾」各寫一段,段落就沒問題了。

開頭:先簡單地介紹家中成員有哪些人?(第一段)
正文:◎爸爸、媽媽是家中最重要的人,可以放在第一組,先介紹他們的職業、愛好,在家中對兒女的態度。(第二段)
            ◎描述第二組家人,彼此互動的情景。(第三段)
            ◎如果有第三組家人,請繼續寫。(第四段)
結尾:談談家人相處的感情或是自己對家人的期望。(最後一段)